Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
1. Кабинеты для проведения учебных теоретических и практических занятий, спортивный зал, уличные актовый зал, швейные и столярный мастерские, кабинет СБО, кабинеты педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов оборудованы средствами обучения и воспитания в соответствии с АООП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
2. В рамках реализации мероприятия федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», направленного на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обновлено оборудование по направлениям:
2.1. Реализации предметной области «Технология» - оборудование для швейных мастерских: гладильные системы, отпариватели для одежды, утюги, манекены, вышивальные и швейные машины, оверлоки, наглядные пособия по технике безопасности, для изучения учебного предмета «швейное дело», комплекты учебно-методических материалов для изучения учебного предмета «швейное дело»;
2.2. Психолого-педагогическое сопровождение и коррекционная работа с обучающимися с ОВЗ - дидактическое, методическое оборудование для обучения и коррекционно-развивающей работы: диагностические материалы и дидактические пособия для коррекционно-развивающей работы для учителя-логопеда и учителя-дефектолога;
2.3. Оснащение учебных кабинетов и помещений для качественного доступного образования обучающихся с ОВЗ - специализированное оборудование: комплексы «Интерактивная песочница», адаптированный музыкальный набор, интерактивный стол логопеда, столы для рисования песком, мягкие модули, тактильные панели, сенсорные дорожки, оборудование для занятий физической культурой;
2.4. Оснащение для внеурочной деятельности и дополнительного образования обучающихся с ОВЗ:
- Оборудование для мастерской повара: посуда, крупная и мелкая бытовая техника, мебель для кухни, производственный стол, комплект учебно-методических материалов для изучения направления «поварское дело»;
- Оборудование для мастерской агропромышленного профиля/сити-фермерства: теплицы уличные, оборудование для теплиц (поливочное, световое, отопительное), настольная модель теплицы с датчиками окружающей среды, стол производственный, ящики (кассеты) для рассады, муляжи растений, животных, птиц, комплект оборудования для выращивания рассады, наглядные пособия для изучения сельскохозяйственных растений, птиц, животных и ухода за ними, комплект учебно-методических материалов для изучения направления «Агропромышленный профиль».
3. Библиотека и учебные помещения школы приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, имеют широкие дверные проемы для проезда инвалидной коляски.
4. Объекты спорта не оборудованы для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
5. В учреждении созданы условия для беспрепятственного входа в школу и выхода из нее: входная группа имеет ширину для проезда инвалидной коляски, вход в школу оборудован пандусом, кнопкой вызова (звонка) на входной двери. Имеется контрастная маркировка (желтый круг) на прозрачных дверях. Для подъема на 2-й этаж предусмотрен мобильный раздвижной пандус. В вестибюле 1 этажа установлено электронное табло для транслирования зрительной информации.
6. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, электронным образовательным ресурсам, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, не имеется.
7. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организованы в учебных кабинетах и в библиотеке не имеется.
8. Для индивидуального и коллективного обучения в учреждении имеется мобильный компьютерный класс (ноутбуки для обучающихся и ноутбук для учителя, объединенные в локальную сеть), мультимедийное оборудование. Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеется.
9. Общежитие и интернат не предусмотрены.
10. На сайте учреждения имеется возможность использования версии для людей с ограниченными возможностями здоровья.
11. В целях обеспечения условий доступности для лиц с инвалидностью в учреждении составлен, утвержден и согласован с Иркутской региональной общественной организацией «Солнечный круг» Паспорт доступности
Специальные условия питания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
1. Организация бесплатного двухразового питания для обучающихся с ОВЗ в соответствии с п.7 ст.79 ФЗ от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
2. Компенсация в соответствии с Порядком выплаты родителям (законным представителям) отдельных категорий обучающихся в Иркутской области ежемесячной компенсации стоимости бесплатного двухразового питания (набора продуктов питания) на основании Постановления Правительства Иркутской области от 18 ноября 2020 года № 940-пп «О внесении изменений в отдельные постановления Правительства Иркутской области» и Постановления Правительства Иркутской области от 24 марта 2020 года № 178-пп «Об обеспечении отдельных категорий обучающихся в Иркутской области питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем и признании утратившим силу постановления Правительства Иркутской области от 7 сентября 2015 года № 445-пп».
Специальные условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
1. Санитарно-гигиенические помещения оборудованы в соответствии с требованиями санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 №28.
2. Для оказания медицинской помощи и осуществления медицинского сопровождения обучающихся в учреждении имеются лицензированные кабинет медицинской сестры и процедурный кабинет.
